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第24期雙周論壇總結

發稿時間:2013-05-05 14:04

第24期雙周論壇總結


來源: 402永利手机版网址  發稿時間: 2013年5月5日13:21
第24期雙周論壇總結
2013年4月26日,402永利手机版网址商學院市場營銷系的許晖教授應邀到402永利手机版网址雙周論壇與師生交流案例研究方法及其研究經驗。
許晖教授首先介紹了案例研究的定義、所應該采用的方法以及适用範圍。進而,從研究目的、理論、研究問題和文獻綜述四個方面指出了教學案例與研究案例的差别。之後,許晖教授區分了案例研究和質化研究,以研究型案例為核心,分析了探索性研究、描述性研究和解釋性研究三種類别所關注的不同問題,并指出案例研究的特性是:質、深、準、廣、簡。
從研究實踐角度,許晖教授舉例說明了案例研究設計的五個要素,分别是:研究的問題、研究的命題、分析單元、資料與命題間的連接、解釋研究發現的準則。許晖教授認為新加坡國立大學的潘善琳教授在2009年和2010年的“中國企業管理案例論壇”所介紹的案例研究“結構——實務——情景(SPS)”方法,值得研究人員參考和借鑒,這一方法一共包含八個步驟,SPS就是要實現八個步驟的結構化、實效化和情景化。
許教授結合其本人從事的研究“基于組織免疫視角的科技型中小企業風險應對機理研究”(2010)、“市場知識管理與營銷動态能力構建”(2010),以及潘善琳等學者(2010)對台灣長春石化IT創新的案例研究,許晖教授詳細闡述了訪談交涉、現象概念化、資料搜集、資料組織化、編碼及分析、理論化、理論——資料——模型校準和寫作與發表這八個步驟的操作過程,并為大家推薦了可以借鑒學習的重要文獻。
許晖教授指出,案例研究的挑戰是理論的應用,如何選擇适當的理論,如何獲取理論視角,是每一位學者必須關注的問題,理論化實質上就是現象概念化、選擇适當的理論視角和理論分析三者緊密結合。因此,許晖教授提出的建議是:以一步一腳印的方式進行案例研究,并有效利用案例研究的彈性。
在案例教學方面,許晖教授以“海信自主品牌國際化——全球定位戰略與營銷策略創新”為例,簡要介紹教學案例的開發方式和使用過程。最後,許晖教授提出了自己對從事案例研究的學者的期許。在最後的讨論環節,許晖教授詳細回答了402永利手机版网址師生有關案例研究的選題、理論化、實踐中的困難等的一系列問題,對在場師生的啟發和幫助作用很大。


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